教学评估工作简报第二十六期
发布时间:2006-9-5 被阅览数:52 次 作者:评估办

我院对基层单位迎评工作进行中期推动

 

2006813日,党委书记徐建栋、院长姚盛昌、党委副书记郭金城、党委副书记闻玉东、副院长靳学东、院长助理解鸿雁一行七人深入各系部处室进行迎评暑期工作中期推动,针对各单位的材料准备情况、系主任汇报片以及专项建设工作进行了指导检查。

院领导听取了各部门中层领导对本部门近期工作的情况汇报。自放假以来,全院大部分单位都在加班加点,对本单位的工作情况进行整理总结。其中音教系以“注重动态、强化意识、加强管理”为主题,召开了系务会,要求全系同志统一思想、明确要点、分工协作,少找借口,多做实事,将所有的精力都投入到评估工作中来。民乐系注重理清工作思路,本着“主题贯穿,程序科学,呈现特色”的指导思想,采取党政一把手负责制,将本系的工作分为六大方面,分块攻关,各司其职,保证了本系评估工作有条不紊的进行。作曲系由于承担着全院基础课的教学任务,因此试卷的任务量是最大的,放假以来,作曲系全体教师集中时间,对试卷反复整理核查,并按照专家提出的意见作了修改。声乐系根据自己的特点,将各项工作分配到各位教师身上,同时非常注重艺术实践月的安排部署,务求使每位学生在艺术实践月中有所收获。管弦系自己整理出《评估知识问答手册》,全系师生人手一册,力争使评估工作深入到全系每个人心中;同时还利用本系学生就业率较高的优势,向一些知名艺术团体做了毕业生工作情况反馈,加深了与这些团体的联系,为今后本系的就业工作奠定了基础。键盘系抓住教学、学风两个重点环节,通过加强对专业教师的管理强化对学生的引导和教育,这样一方面提高了教师的教学水平,另一方面也加强了学生的学风建设。音乐学系作为市级重点学科音乐学的主要支撑,同时拥有两个市级精品课程和市级名师、院级名师各一名。音乐学系的教师们深刻认识到本系在全院学科发展中的重要作用,提出学研结合的教学思路,在注重课堂教学的基础上,着力提高学生的科研能力,并着手开展田野考察,极大提高了学生的实践能力。舞蹈系作为新系虽然建系时间较短,原始材料积累不足,但是舞蹈系明确了本系“一个专业,两个方向,三个舞种”的发展思路,以此为方向夯实基础,开拓进取,全系同志利用假期时间,对5年来的办学状况进行了整理归纳,为下一步评估工作的顺利进行奠定了基础。戏剧影视系在放假之初就召开了全系动员大会,会上首先明确了本系“贴近舞台,贴近演出、贴近市场、贴近就业”的办学特色,以此为基础将假期评建工作分为三大阶段,目前第二阶段工作基本完成,试卷总结基本完成,资料收集工作大部分已经完成,但是归档分类还需完善。现代音乐系利用假期时间重点进行了资料的整理收集工作,为了更加圆满的完成这项工作,现代音乐系专门派出两位同志去一些优秀系部进行学习,总结资料整理归档的先进经验,将其运用到本系的评估资料工作中来,目前已完成资料整理96条,分类基本明确。

为了配合院级资料的整理工作顺利进行,各职能部门假期中也分别派了专门人员加班,对本部门近年来的工作运行情况进行总结细化。尤其是教务处、人事处、国资处、图书信息中心等重要部门,由于这些部门承担的指标任务较重,因此整个假期基本上是全员加班,克服了高温酷暑和工作繁复的困难,到目前为止已基本按期达到工作目标。

对于本次中期推动,院领导们对暑期中各单位的工作态度给予了充分的肯定,同时对工作中存在的不粗提出了一些要求。徐书记首先提出了如何看待评估问题的四个方面,一是要有正确的认识,二是要有清晰的思路,三是要有实干精神,四是要出实效,只有做到了这四个方面,我们的评估才能更加顺利的向前推进。徐书记针对我院评建工作的现状,提出了三种评估状态,即从“害怕评估”到“愿意评估”再到“盼望评估”,各单位要对照三种状态,审视反思本单位的评建工作。

姚院长对各单位的暑期迎评工作做了总结。第一,姚院长再次强调了“打通、整合、提高”的工作理念,希望大家从本单位实际出发,运用上述工作理念,搞好评建工作。第二,在具体工作中,我们要本着“成绩讲足,亮点做足,问题摆足,工作干足”的方针,扬长避短,以科学而严谨的态度做好评估各项工作。第三,通过评建工作的深入开展,我们应该进一步看清楚作为艺术院校,在保持艺术特色的同时,更应该注重理想办学,使学校的教学运行科学化、规范化。

靳院长在谈到各系评建工作准备情况时指出,传统专业应注重挖掘特色,而新建专业则更应在规范办学上下功夫。同时,各系在归纳特色、亮点时应该特别注意到,我们很多传统专业的建立与天津的地域文化之间有着不可割裂的关系,我们应该认真挖掘这些内在的关系,突出对天津本地文化的影响。

各单位对资料的整理工作下了很大力气,成果显著。但是很多单位还存在着资料收集不全、归档不正确,特色资料没有整理的问题,希望各单位在下阶段的工作中加以改进。

通过此次中期推动,全院上下进一步统一了思想,加深了对评估工作的再认识。各单位通过认真听取反馈意见进一步明确了今后的工作方向,为下一阶段评建工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

 


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