2006-2007学年第二学期开学后，院督导组于3月14日在南院三楼会议室召开了例会，教务处副处长杨长海主持会议。
首先，杨处长向大家传达了教育部评估专家组对我院评查的意见和建议，结合上学期的督导情况进行了总结，并对新学期督导工作重心与督导组进行了交流。评估结果极大地鼓舞了督导组成员的工作热情和工作信心。经过督导组全体成员的努力和工作，我院教师的教风，学生的学风都有了质的飞越。特别是借着教学评估这个载体，以教学质量为中心，督导组的工作目标也随之不断的提高，工作重点适时转移。
教学督导组组长王士达老师对开学第一周的课堂教学检查情况进行了总结。对学生和教师在开学第一周所保持的良好精神面貌和教学状态，以及课堂井然有序的教学秩序给予了肯定，充分展示了教学评估带给学院的变化。督导组还就“结合评估意见深化督导工作”以及“督”和“导”的关系进行了深入的探讨，强调在今后的教学督导工作中一方面加强“督”的力度，通过督导组的工作使教师的教学水平获得提高；另一方面，要通过教学督导组的工作“导”出优秀的教师，使他们成为教师教学工作的榜样，并通过“公开示范课”的方式展示他们的教学成果。教学督导组成员共同表示，为进一步提升我院的教学质量，巩固我院教学评估的成果，要不断丰富督导措施，强化督导力度，将督导工作做深、做透、做实。
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